تعليق الدراسة في القصيم وتحويلها عن بعد لسوء الأحوال الجوية

أعلنت جامعة القصيم وإدارة التعليم بالمنطقة، تعليق الدراسة الحضورية لليوم الثلاثاء، وتحويلها إلى نظام الدراسة “عن بعد” لجميع الطلاب والطالبات، وكذلك لمنسوبي ومنسوبات الهيئات التعليمية والإدارية. وجاء هذا القرار استجابةً للتقارير الواردة من المركز الوطني للأرصاد، وحرصاً على سلامة الجميع في ظل التقلبات الجوية التي تشهدها المنطقة.

تفاصيل قرار جامعة القصيم

أكدت جامعة القصيم في بيانها الرسمي أن القرار يشمل جميع الكليات والفروع التابعة للجامعة في مختلف محافظات المنطقة. وسيتم تفعيل الأنظمة الإلكترونية المعتمدة (مثل نظام بلاك بورد) لضمان استمرار المحاضرات النظرية دون انقطاع، مما يعكس الجاهزية الرقمية العالية التي تتمتع بها الجامعة للتعامل مع الظروف الطارئة.

تحويل الدراسة في مدارس التعليم العام

من جانبها، وجهت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم بتحويل الدراسة الحضورية في جميع مدارس التعليم العام إلى نظام التعليم الإلكتروني عبر منصة “مدرستي”. ويأتي هذا الإجراء لضمان استمرار العملية التعليمية للطلبة في منازلهم بأمان، وتجنب المخاطر التي قد تنجم عن التنقل أثناء هطول الأمطار الغزيرة وجريان الأودية المتوقع.

دور المركز الوطني للأرصاد والإنذار المبكر

تعتمد الجهات التعليمية في المملكة العربية السعودية في قرارات تعليق الدراسة على الآلية المعتمدة بالتنسيق مع المركز الوطني للأرصاد. ويقوم المركز بإصدار تنبيهات مبكرة حول الحالات المناخية، حيث يتم تصنيف الحالات بناءً على شدتها وتأثيرها المحتمل. وتُعد منطقة القصيم من المناطق التي تشهد تقلبات جوية موسمية تتطلب في بعض الأحيان اتخاذ إجراءات احترازية لحماية الأرواح والممتلكات.

أهمية التحول الرقمي في استمرار التعليم

يُبرز هذا الحدث النجاح الكبير الذي حققته المملكة في مجال البنية التحتية الرقمية للتعليم. فبعد تجربة جائحة كورونا، لم يعد تعليق الدراسة الحضورية يعني توقف التعليم، بل تحولاً مرناً وسريعاً نحو الفصول الافتراضية. تساهم منصة “مدرستي” والأنظمة الجامعية في تقليل الفاقد التعليمي، وتؤكد على نجاح رؤية المملكة 2030 في تمكين التحول الرقمي في كافة القطاعات الحيوية.

السلامة أولاً

تضع وزارة التعليم وإدارات المناطق سلامة الطلاب والطالبات والكوادر التعليمية على رأس أولوياتها. وتمنح الوزارة صلاحيات لمديري التعليم والجامعات لتعليق الدراسة بناءً على المعطيات الميدانية وتقارير الجهات المختصة، مما يعزز من مرونة اتخاذ القرار المناسب في الوقت المناسب لضمان بيئة تعليمية آمنة ومستقرة.