انطلاق اختبارات تعليم جدة: دعم نفسي لـ 700 ألف طالب

انتظم صباح اليوم أكثر من 700 ألف طالب وطالبة في قاعات الاختبارات بمدارس الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، لأداء الاختبارات التحريرية لنهاية الفصل الدراسي الأول للعام 1447 هـ. وقد شهدت المدارس منذ ساعات الصباح الأولى حركة دؤوبة وانضباطاً لافتاً، وسط أجواء تربوية مستقرة وجاهزية تنظيمية عالية، عكست الاستعدادات المبكرة التي قامت بها الإدارة لضمان سير العملية التعليمية بكل انسيابية واطمئنان.

بيئة تعليمية محفزة وجاهزية متكاملة

عكست التقارير الميدانية لليوم الأول مستوى متميزاً من الجاهزية داخل المدارس، حيث تم تهيئة القاعات وتجهيزها بما يضمن توفير أجواء الهدوء والتركيز اللازمين للطلاب أثناء الإجابة. ويأتي هذا الاستعداد في إطار حرص وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية على توفير بيئة تعليمية جاذبة ومحفزة، تتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 التي تضع تنمية القدرات البشرية وجودة التعليم في مقدمة أولوياتها. وتعتبر هذه الاختبارات محطة هامة لقياس نواتج التعلم ومدى استيعاب الطلبة للمقررات الدراسية، مما يسهم في تحسين الأداء الأكاديمي مستقبلاً.

الدعم النفسي: خطوط ساخنة لكسر رهبة الاختبارات

في خطوة رائدة تعكس الاهتمام بالصحة النفسية للطلاب، خصصت إدارة تعليم جدة خطوطاً هاتفية إرشادية مباشرة لتقديم الاستشارات التربوية والنفسية العاجلة للطلاب وأولياء أمورهم طوال فترة الاختبارات. وتهدف هذه المبادرة إلى كسر حاجز الرهبة والخوف الذي قد يصاحب فترة الاختبارات، وتقديم الدعم اللازم لتعزيز الثقة بالنفس لدى الطلبة. وقد كثفت المدارس برامجها التوعوية والصحية لتعزيز الاستقرار النفسي، مؤكدة أن النجاح لا يعتمد فقط على التحصيل العلمي، بل يتطلب أيضاً استقراراً ذهنياً ونفسياً.

التكامل بين الأسرة والمدرسة: ركيزة النجاح

أكدت المدير العام للتعليم بمحافظة جدة، منال اللهيبي، خلال جولتها التفقدية أن انطلاقة الاختبارات سارت وفق الخطط الموضوعة، مشيدة بالدور المحوري للأسر في تحفيز أبنائها ومتابعتهم. ونوهت اللهيبي إلى أهمية التكامل بين البيت والمدرسة، معتبرة أن الشراكة المجتمعية بين ولي الأمر والمؤسسة التعليمية هي الركيزة الأساسية لدعم المسيرة التعليمية وتحقيق النتائج المرجوة. ويعد وعي الأسرة بتهيئة الجو المناسب في المنزل عاملاً حاسماً في تفوق الأبناء.

دقة الرصد وجودة المخرجات التعليمية

على الصعيد الفني والإداري، بدأت اللجان المختصة في المدارس أعمال التصحيح والرصد والمراجعة الدقيقة فور انتهاء الفترات الاختبارية، وذلك عبر الأنظمة الإلكترونية المعتمدة وزارياً، ضماناً لعدالة التقييم وسرعة إظهار النتائج. وشددت الإدارة على ضرورة التقيد التام بالأنظمة والتعليمات المنظمة للاختبارات، لضمان دقة المخرجات التعليمية وجودتها في جميع المراحل الدراسية. وفي ختام تصريحها، وجهت اللهيبي رسالة شكر وتقدير لكافة الكوادر التعليمية والإدارية في مدارس جدة، مثمنة جهودهم المخلصة في إدارة هذه الفترة الحساسة من العام الدراسي.